让学生清晰把握诗歌情感脉络，实现与诗人跨时空的情感共鸣，培育细腻的情感体验特质与共情能力，深化对诗歌情感内涵的理解。
三、教学成果可视化：核心素养的显性化评估与导向
1. 学习过程数据化：实现个性化学习路径（试读）...
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