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核心素养导向的培智课堂教学评价三维路径的探索-广东教育(综合)2026年06期

核心素养导向的培智课堂教学评价三维路径的探索

作者:陈翠银 字体:      

核心素养导向下 培智课堂教学评价与教学变革

编者按 课堂教学评价是深化特殊教育改革的“风向标”。本组专题聚焦“核心素养导向下培智课堂教学评价与教学变革”,推出四篇来自一线教学实践的研究成果:从评价主体、方(试读)...

广东教育(综合)

2026年第06期