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当前，小学英语课堂存在目标笼统、评价滞后等问题，制约学生发展。针对此困境，逆向设计以其“以终为始”的逻辑框架从源头保障了教学评一致性，而AI技术的融入则通过课前精准定标、课中个性评价、课后可视报告，（试读）...
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