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逆向设计视域下英语读写结合中表现性评价的实践 -广东教育(综合)2026年06期

逆向设计视域下英语读写结合中表现性评价的实践

作者: 朱 娇 字体:      

DeepSeek 对小学英语读写教学模式的分析,结合教学目标,采用 “PWP 阅读教学模式” 与 “汉堡包写作结构”,在 AI 辅助下完成具体 “读前、读中、读后” 三步教学设计。

读前环节,首先教师通过主题视频开展头脑风暴(试读)...

广东教育(综合)

2026年第06期