近年来，我校“文化+特色=品牌，品牌+课程=内涵”的建设蓝图，依托“侨”之血脉、紧扣时代脉搏，呈现了独特的育人价值。本文立足小学思政课育人视角，探索如何将侨乡文化资源转化为思政课的教学素材与育人载体，通过（试读）...
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