［摘要］ 境脉学习为小学道德与法治高年段政治认同培育提供了科学支撑。文章立足该理论，聚焦培育实施策略，构建“情感认同架构、真实情境建构、基于学情重构”三维培育体系。实施中，通过课前先验探究、课堂文本浸润（试读）...
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