［摘要］ 以新课标为指引，探索二十四节气与小学语文教学的融合路径，聚焦实施策略开展实践研究。研究采用案例分析、问卷调查及行动研究法，通过挖掘教材中的节气元素、开发主题课程、开展项目式实践活动，搭配分学段（试读）...
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