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以动促静:中学趣味体育与心理健康教育融合的探索-中小学班主任2026年06期

以动促静:中学趣味体育与心理健康教育融合的探索

作者:葛永乐 字体:      

[摘要] 针对传统心理健康教育在帮助中学生正确认识自我、学会管理情绪、建立良性同伴关系,以及促进学生从认知到行为转化等诸多方面效果有限的现实,将趣味体育与心理健康教育融合,通过创新、有趣的方式,激发学生(试读)...

中小学班主任

2026年第06期