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数字化实验在初中化学反应原理教学中的实践研究-中小学班主任2026年06期

数字化实验在初中化学反应原理教学中的实践研究

作者:翟杏林 字体:      

[摘要] 化学反应原理教学依托于实验教学,教材中一个反应原理的引入大多伴随着一个化学实验,而数字化实验可以将化学反应的微观变化和瞬时信息转化为能够实时采集的实验数据,提升化学反应原理教学的精度。据此,为(试读)...

中小学班主任

2026年第06期