［摘要］ 信息化时代下，为破解小学体育教学知识传递低效、学习动机衰减的困境，尝试构建“微课程+游戏化”融合教学模式。文章聚焦教学设计要点与实施策略，明确需将教学内容拆解为微课模块，将教—练环节嵌入游戏情（试读）...
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