［摘要］ 古诗文凝练的语言、含蓄的意境构成了独具特色的表达方式，承载着中华民族的审美取向、价值观念和艺术趣味。教师基于学科融合视角开展古诗文教学，有利于提升教学综合性与开放性，促进学生深度认知与理解。文（试读）...
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