［摘要］ 文章聚焦运用积极心理学促进小学体育弱势群体学习热情的方法，以篮球教学为实践载体，提出设定个性目标、精准评估、营造积极氛围等实施策略。通过制定具体可量化的个性化目标，增强学生的自我效能感；从体能（试读）...
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