[摘要] 在“大思政课”理念引领下,以统编版道德与法治五年级下册“百年追梦 复兴中华”单元为载体,针对历史题材类教学中“时空疏离感”“家国关联弱”“价值内化难”的现实问题,构建了灵活适配型“三维行(试读)...