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初中反证法教与学困难的成因及教学策略-数理天地(初中版)2026年15期

初中反证法教与学困难的成因及教学策略

作者:刘振威 郭婵婵 字体:      

1 引言

反证法是一种极其经典的间接证明方法.比如墨子所言“学之益也,说在诽者”,本质就是通过证明“学习无益”这一命题为假,反向佐证“学习有益”的命题为真,这就是反证法的典型案例.《义务教育数学课程标准(2(试读)...

数理天地(初中版)

2026年第15期