数形结合是中考的高频考点，教师讲授过“由数想形、见形思数”的方法，按理学生对此并不陌生，但实际运用时却很生疏.因此，在复习课中，教师要帮学生梳理数形结合的核心逻辑，把“数与形为什么能结合”“为什么要用数（试读）...
登录
