“双减”政策明确提出压减义务教育阶段学生作业总量和时长、提升作业设计质量，这为初中数学作业设计划定了全新方向。数学作业是巩固课堂知识、锤炼数学思维、提升应用能力的重要环节，传统初中数学作业多以单一书面（试读）...
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