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面向AI时代的小学信息科技教学策略重构-中小学信息技术教育2026年03期

面向AI时代的小学信息科技教学策略重构

作者:张宁 字体:      

问题提出:AI时代教学转型的关键在于“会问问题”

生成式人工智能的广泛应用,使学生能够迅速获得信息与答案,但也在一定程度上削弱了其独立思考与问题意识。部分学生在学习中逐渐形成“遇事先问AI”的倾向,而缺乏对(试读)...

中小学信息技术教育

2026年第03期