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AI赋能小学语文“教”与“学”的边界探索 -中小学信息技术教育2026年03期

AI赋能小学语文“教”与“学”的边界探索

作者:蔡阳合 赵建初 字体:      

AI技术正以前所未有的速度和深度融入教育各个环节,引发了系列的教育变革。传统意义上“教”与“学”之间泾渭分明的边界逐渐模糊、消融与重构。这一过程不仅是技术工具的简单应用,更是教育关系和“教”与“学”边界(试读)...

中小学信息技术教育

2026年第03期