在对数函数教学中,学生常陷入“已知结果求指数”的逆向思维困境,单纯依靠符号推导难以理解其几何本质.指数函数 y=ax 的图象过定点(0,1)且具有单调性,对任意 y0>0 ,水平线 y=y0 与曲线有唯一交点,这一图形(试读)...