当前,社会对人才的需求已由知识掌握转向核心素养的培育,这促使教师角色从“知识传授者”向“学习设计师”与“改革催化剂”深刻转变。在此趋势下,骨干教师的专业发展已成为衡量国家教育竞争力的核心指标。
当前国家(试读)...