随着国家《深化新时代教育评价改革总体方案》的深人推进，以及义务教育质量监测制度的常态化实施，如何将监测所获数据有效转化为教育实践改进的内在动能，已成为教育治理体系中的核心议题。在此过程中，镇街作为教育（试读）...
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