在核心素养导向的教育改革背景下，小学数学教学正从单一知识传授转向综合能力培养。单元整体教学作为落实核心素养的重要载体，强调知识的系统性与关联性；跨学科实践则打破学科界限，为学生构建多元的学习场景。本文（试读）...
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