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英语学习活动观下以读促写课堂教学实践-广东教育(综合)2026年03期

英语学习活动观下以读促写课堂教学实践

作者:邹素杭 字体:      

写作是英语综合语言运用能力的核心,更是学生思维表达、文化意识与语言素养的集中体现。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》的“英语学习活动观”与《义务教育英语课程标准(2022年版)》“学用结合、以(试读)...

广东教育(综合)

2026年第03期