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情境教学在单元复习中的学科价值-广东教育(综合)2026年03期

情境教学在单元复习中的学科价值

作者:梁霞 杨建涛 字体:      

最近听了几节《压强》的单元复习公开课,也对比了不少复习资料,发现该单元的复习普遍存在以下几个问题:(1)重情境轻知识框架的发散建构,满足了情境一贯式的知识承载,却忽略了整体知识框架的建构和知识逻辑的梳理(试读)...

广东教育(综合)

2026年第03期