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以节会活动提升随班就读学生的生活适应能力-广东教育(综合)2026年02期

以节会活动提升随班就读学生的生活适应能力

作者:彭建忠 字体:      

在教育公平理念深化推进的背景下,融合教育成为特殊需要学生接受义务教育的重要路径,而生活适应能力作为随班就读学生融入校园、衔接社会的关键素养,直接影响其成长质量。当前,随班就读学生普遍存在生活自理薄弱、(试读)...

广东教育(综合)

2026年第02期