当前，区域教研活动在促进教学提质方面仍面临三方面突出问题：一是研究问题聚焦不足，常围绕“核心素养落地”“教学评一体化”等宏观主题，未能结合区域学情细化为可操作的具体问题；二是教研实效性不强，部分活动停（试读）...
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