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基于深度学习的课堂教学策略研究-数理天地(初中版)2026年16期

基于深度学习的课堂教学策略研究

作者: 王影 字体:      

教育教学改革持续深化的背景下,核心素养培育已成为初中教育的重要任务,传统“知识灌输式”的课堂教学模式逐渐暴露出其局限性,难以满足学生发展高阶思维、创新能力与问题解决能力的真实需求.深度学习经过多年的发展(试读)...

数理天地(初中版)

2026年第16期