【关键词】深度思想;初中数学;概念教学
数学概念是数学知识体系的基本单元，概念性知识的教学质量直接影响学生数学素养的形成.当前初中数学教学普遍存在学生“会做题但不理解”“记住公式却不知其理”的现象，根源在（试读）...
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