当前传统初中数学教学模式存在一定的局限性,难以有效培育学生的综合素养.大单元教学应时而生,它以知识整体性、系统性为核心,整合教学内容、优化教学方法,不仅突破旧有教学模式的局限,还帮助学生构建完整的知识体系.（试读）...
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