【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384（2026）04-064-03
统”项目为例，构建了课前AI辅助3D建模、课中生成式人工智能分层探究、课后系统思维迁移三轮驱动策略。围绕此项目开展“螺旋互哺”模式的（试读）...
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