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AI赋能中小学教育:实践探索、问题审视与未来展望-中小学信息技术教育2026年04期

AI赋能中小学教育:实践探索、问题审视与未来展望

作者:袁中果 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384(2026)04-048-03

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中小学信息技术教育

2026年第04期