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应用信息技术创设语文阅读教学情境-科学大众·智慧教育2024年06期

应用信息技术创设语文阅读教学情境

作者:袁夏青 字体:      

传统的小学语文教学课堂通常是以教师为主体,采用填鸭式的教学方法开展教学活动,学生的课堂主体地位难以突显。随着互联网信息技术辅助教学的诞生,能够最大程度地优化学生的学习。在小学语文教学中应用信息技术创设(试读)...

科学大众·智慧教育

2024年第06期