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运用生活化教学优化高中生物教学策略-科学大众·智慧教育2024年06期

运用生活化教学优化高中生物教学策略

作者:吴俊俊 字体:      

生物是一门非常重要的自然科学知识,是研究生物现象与生命活动规律的重要学习科目,在高中阶段生物学科知识的学习难度开始增加,需要学生具备良好的思考探究能力。当前高中生物学科教学存在较大优化空间,为了提高生(试读)...

科学大众·智慧教育

2024年第06期