《义务教育地理课程标准（2022版）》首次提出“跨学科主题学习”的概念，强调“地理教学要突出课程内容的时代性和典范性，加强对课程内容的整合，注重学科教学与生活和其他学科的联系，组建跨学科主题学习。”将“跨（试读）...
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