数学是一门抽象的学科，对学生的思维能力和观察力具有较高的要求。在小学三年级的数学教学中采用数形结合思想进行教学，可以帮助学生建立数学概念的几何意义。课堂上教师可以通过设计情境化的数学问题，利用多样化的（试读）...
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