在过去的学习中，学生一般习惯性地沿着教师提出的问题进行定向思考，旨在得出教师期望的标准答案，而不会扩展至对这些问题背后可能存在的多种解决方式的思考。当思考受到局限，解决问题的能力也得不到提升。拓展思考（试读）...
登录
