《义务教育数学课程标准（2022年版）》中强调，函数教学“要通过对现实问题中变量的分析，建立两个变量之间变化的依赖关系，让学生理解用函数表达变化关系的实际意义；要引导学生借助平面直角坐标系中的描点，理解函（试读）...
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