1 层级1：以形助数—读图与识图
例1某学校劳动实践基地计划构建一个长方形菜圃，其中一侧紧靠绵延的墙体，其余三边则用篱笆围合，篱笆的总长度恰好为24米.如图1，若记BC段长度为 x 米， AB 段为 米，则 和 x 之间（试读）...
登录
