一、问题聚焦：三维问题链的理论根基
（一）综合实践活动的结构性困境
小学综合实践活动长期面临三重脱节的深层矛盾：其一，情境设计的失真性割裂了学生的经验链条，当课程将“问题解决能力”简化为技术性操作，忽视（试读）...
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