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民族精神融入初中历史课堂的教学路径探析-中小学班主任2026年04期

民族精神融入初中历史课堂的教学路径探析

作者:钱诗雨 字体:      

民族精神是一个民族在长期历史发展中形成的稳定的、根本的价值取向与精神特质,是凝聚人心、维系认同、推动发展的核心力量。将民族精神融入初中历史课堂,不仅是落实立德树人根本任务的必然要求,更是应对全球化背景(试读)...

中小学班主任

2026年第04期