在统编小学语文教材中，阅读板块编排于习作板块之前，但部分教师在落实教学计划时，仍习惯孤立地看待阅读与习作两大板块：将阅读教学局限于文本理解层面，将习作教学囿于表达技巧训练，却忽视了二者内在的紧密关联。（试读）...
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