聚焦《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”），不难发现“重视设计合理问题”“增强认识真实世界、解决真实问题的能力”已成为小学数学教学改革的重要方向。然而，当前小学数学课堂仍存在脱离现（试读）...
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