【摘 要】“教—学—评”一致性强调教学、学习与评价之间的高度匹配与动态协同。在高中化学教学中落实这一理念，需要以精准化的教学目标锚定教、学、评的共同方向，以结构化的教学内容构建便于迁移的知识体系，以任务（试读）...
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