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思维进阶的高中数学实验与信息技术融合探究与实践-数理天地(高中版)2026年05期

思维进阶的高中数学实验与信息技术融合探究与实践

作者:关永刚 字体:      

普通高中数学课程标准指出:“教师要将教学活动的重心放在促进学生学会学习上,积极探索有利于促进学生学习的多样化教学方式,不仅限于讲授与练习,也包括引导学生阅读自学、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流(试读)...

数理天地(高中版)

2026年第05期