随着新课程改革的不断深化，数学学科在普通高中教育体系中的育人功能日益凸显.导数作为高考数学命题的重要板块与高阶思维能力的集中体现，教师对其教学已不再满足于传统概念灌输的层面，而需向以数学本质为驱动、以数（试读）...
登录
