• 简体   /   繁体
新课标背景下高中数学分层教学策略探究-数理天地(高中版)2026年05期

新课标背景下高中数学分层教学策略探究

作者:车春强 字体:      

《普通高中数学课程标准(2017年版)》明确,高中数学课程应以学生发展为本,面向全体学生,遵循学生的认知规律,为学生发展提供共同基础和多样化选择.在教学实践中,分层教学是一种以学生为中心的教学模式,其核心要(试读)...

数理天地(高中版)

2026年第05期