1引言
抽象思维作为数学学科的本质特征，在高中数学教育中占据核心地位.数学概念承载着学科的基本思想和方法，是学生构建数学认知结构的重要载体.当前，高中数学教学中学生在概念理解和抽象思维发展两方面存在诸多困（试读）...
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