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知识图谱赋能数据库课程教学改革的研究-中国信息技术教育2025年12期

知识图谱赋能数据库课程教学改革的研究

作者:薛欢欢 隗龙飞 字体:      

中图分类号:G434文献标识码:A 论文编号:1674—2117(2025)12-0107-03

引言

随着人工智能技术的蓬勃发展,知识图谱领域的关键问题已得到解决和突破,并成为知识服务领域研究的新热点。因此,笔者将知识图谱概念应(试读)...

中国信息技术教育

2025年第12期