高中数学是一门逻辑性较强的学科,其知识体系之间存在着错综复杂的联系.在教学中,教师常常将一两个紧密相关的知识点或思想方法整合起来,形成“微专题”.通过这种专项训练,可以加深学生对知识的理解,并提高学生的(试读)...