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基于HPM理念的“余弦定理"教学探索-数学教学通讯·高中版2025年06期

基于HPM理念的“余弦定理"教学探索

作者:林晓红 字体:      

HPM(Historyand Pedagogy ofMathematics)是“数学史与数学教育”的英文缩写.这一理念不仅阐明了在课堂中融入数学史的缘由,还揭示了其对学生成长和教师专业发展的价值与意义.《普通高中数学课程标准(2017年版202(试读)...

数学教学通讯·高中版

2025年第06期